Conseils pour étuudier les divers genres de l'argumentattion

L’essai, le dialogue, l’apologue.

Si je veux montrer que le texte est un essai, je n’oublie pas de préciser:
    -qu’il laisse une grande part à la subjectivité de l’auteur.
    -qu’il peut témoigner des doutes et contradictions de l’auteur.
    -qu’il cherche à faire triompher la thèse soutenue par opposition à la thèse réfutée.
    -qu’il ne relève nullement de la fiction.
    -qu’il ne cherche pas à tout dire sur un sujet mais à apporter des points de vue nouveaux.
    -qu’il est souvent écrit en complément d’écrits précédents.

Si je veux montrer que le texte est un dialogue, je n’oublie pas de préciser que:
    -l'’auteur rapporte les paroles des personnages à l’aide du discours direct.
    -les personnages peuvent formuler des idées ou des arguments pour convaincre, persuader l’interlocuteur ou encore pour délibérer.
    -le dialogue peut être:
                . didactique ( expose un savoir souvent sous forme de questions-réponses),
                . dialectique( des idées opposées sont exposées objectivement)
                . ou encore polémique (les idées opposées s’affrontent).

Si je veux montrer que le texte est une fable, je n’oublie pas de préciser:
    -qu’elle met en scène une fiction.
    -qu’elle a une valeur probatoire (elle apporte une preuve).
    -que depuis La Fontaine, elles sont composées de vers.
    -qu’elles se terminent souvent par une morale ou une adresse au lecteur.
NB : la morale se situe parfois au début de la fable.
    -qu’elle met souvent en scène des animaux qui caricaturent les humains.

Si je veux montrer que le texte est un conte philosophique, je n’oublie pas de préciser:
    -qu’il obéit à la structure traditionnelle du récit : situation initiale, élément perturbateur, péripéties, élément de résolution, situation finale.
    -que l’auteur utilise le point de vue interne ou omniscient pour laisser le héros découvrir le monde par lui-même.
    -que Voltaire utilise souvent l'’ironie qui se manifeste par des antiphrases, des hyperboles, la juxtaposition de phrases courtes et simples ; il supprime également les liens logiques pour mettre en relief des évidences.
    -que le récit sollicite l’imaginaire du lecteur.
    -qu’il libère l'’homme de l'’intolérance et des préjugés.
    -qu’il favorise le développement de l’esprit critique.

NB : un apologue est un récit à visée morale :
Exemples : le conte philosophique, la parabole, la fable, l’'utopie.

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